◆ 글쓰기나 국어 공부를 시키려고 하기 때문에
아이들은 `틀리면 어쩌나' 하는 걱정은 조금도 하지 않고 일기를 써야 한다. 일기를 국 어 공부 수단으로 삼는 것은 일기쓰기의 싹을 자르는 일에 다름 아니다.
◆ 특별한 일을 쓰라고 하기 때문에
특별한 일은 날마다 일어나지 않는다. 특별한 일이 없더라도 차분하게 글감을 골라서 잘 쓸 수 있다는 것을 알게 해줘야 한다.
◆ 길게 쓰라고 하기 때문에
길게가 아니라 남이 읽어서 궁금한 게 없도록 자세히 쓰게 해야 한다.
◆ 잠자기 바로 전에 쓰기 때문에
잠잘 시간에 졸음과 싸우면서 일기를 쓰게 할게 아니라 될 수 있으면 겪은 즉시 일기를 쓰도록 하자
◆ 반성하는 일기를 쓰라고 하기 때문에
일기의 생명은 정직이다. 마음에도 없는 거짓 글을 쓰게 해서는 결코 바른 삶을 가꾸어 나갈 수가 없다.
◆ 사실만 쓰지 말고 생각이나 느낌을 많이 쓰라고 하기 때문에
일기는 겪은 일을 중심으로 쓰는 사실 기록이다. 중요한 것은 사실 기록 안에 들어 있는 아이들 생각을 읽는 것이다.
◆ 일기장에 있는 잡다한 틀 때문에
틀을 만들어 놓은 일기장은 아이들 생각을 틀 속에 가두어 버린다. 보통 공책에 일기를 쓰게 하자.
◆ 일기 검사 때문에
교사나 학부모가 날마다 일기를 살펴보더라도 안 읽은 것과 같은 효과를 내 아이들이 거리낌없이 일기를 쓸 수 있도록 해야 한다. 교사와 아이들 사이에 믿음이 있어야 한다.
◆ 일기 검사 때문에
교사나 학부모가 날마다 일기를 살펴보더라도 안 읽은 것과 같은 효과를 내, 아이들이 거리낌없이 일기를 쓸 수 있도록 해야 한다. 교사와 아이들 사이에 믿음이 있어야 한다.
◆ 숙제로 쓰기 때문에
일기는 그냥 밥 먹는 일과 같다는 이야기를 자주 해주자.
◆ 대신 써주기 때문에
아무리 답답해도 성급하게 끼어들지 말고 아이 혼자 힘으로 쓰도록 진득하게 지켜보자.
◆ 그림일기로 시작하기 때문에
아이들은 날마다 그림을 그리는 것에 큰 부담을 갖게 돼, 1학년 때부터 일기라면 진저리를 치게 된다. 또 글자를 완전히 알아야 일기를 쓸 수 있다는 생각도 잘못이다.
◆ 어른들이 일기 쓰는 모습을 보여주지 않기때문에
가르치고자 하는 사람이 몸으로 보여 주
는 것만이 가장 확실한 교육방법이다.
-참고자료: <일기쓰기 어떻게 시작할까>
윤태규 지음, 보리 펴냄