1 |
학교별 커리큘럼의 재검토와 조정 |
·초등학교 및 중고등학교 분리 추진 ·중학교의 국제교육과정 중심형 학교로 개편 ·선택권 다양화를 위한 고등학교과정 개설(국제대학진학반) |
2 |
교원임용 평가 보상 등의 조정 |
·우수교원 학보를 위한 전문부서의 전략적 활동 ·교과과정에 맞는 교사임용 기준의 구체적 기준 확립 ·우수교사의 장기 근무를 위한 인센티브제도 수립 |
3 |
교류-협력, 소통 활성화 |
·공개수업 정례화와 예비 학부모를 위한 공개수업 실시 ·교육기부 운동 실시 ·학교내 대외협력부 신설 |
4 |
개방형 교장제 도입과 복수 교감제 실시 |
·학교 중장기발전 계획을 추진하는 전문 경영인이자 통합된 리더십을 발휘할 수 있는 교장 선임을 위한 교장 공모제 ·초-중고등 분리에 따른 복수 교감제 |
5 |
법인의 책임과 역할 강화 |
·이사회 성격 및 이사 구성의 혁신 ·법인 전입금 납입(예산의 5%) ·법인사무국 설치와 재정 부담 |
6 |
교육환경 개선 |
·학교 행정의 인력증원과 규정 정비 필요 ·기숙사 리모델링 통한 활용(외국어 전용공간) |
7 |
재원 다양성 확보 |
·학생충원을 통한 재정확충 ·재단 전입금 부담 등 |
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