[지능·학습·진로]
Q: 어떤 아이들이 성적이 좋을까?
A: 좋은 학업성취를 위해서는 평균이상의 지능, 올바른 학습습관, 학습에 필요한 구체적 기술을 적절히 갖추고 있어야 한다. 그 중 어떤 부분이 더 중요하다 라는 정답은 없지만 본인에게 적합한 학습방법을 활용하고 있거나 암기를 잘하는 아이들은 대체로 학업성취도가 높다.
하지만 해외에서 거주하는 아이들은 상대적으로 자유로운 분위기에서 학습하다 보니 주입식으로 이루어지는 암기에 익숙하지 않다. 무조건적인 주입식은 불필요하지만, 암기하는 반복학습에 익숙해져 있는 아이들은 작업기억의 향상뿐만 아니라 주의집중력을 유지시킬 수 있는 능력 또한 훈련된다.
Q: 어떠한 방법으로 공부하는 것이 효과적일까?
A: 새로운 것을 공부할 때는 ‘주입식’ 배운 것을 꺼낼 때는 ‘토론식’이 좋다.
모든 교육이 주입식으로 이루어지는 것은 잘못된 방식이지만, 주입식으로 가르쳐야 할 범위는 분명 정해져 있다. 주입식에 대한 편견으로 단점만을 부각시키는 경우가 많은데 주입식교육의 적절한 활용은 단기기억력과 주의집중력의 향상에 일부분 도움이 된다.
단기기억이 높아진다는 것은 머리 속에 저장 공간이 넓어진다는 것과 같고 장기기억(반복을 거쳐 완전하게 기억하는 것)으로 이어질 확률 또한 높아진다. 아이들은 새로 배우는 것을 이미 알고 있는 것(장기기억)과 연결시켜서 암기하려고 하기 때문에 장기기억에 많은 것을 갖고 있는 아이들은 새로운 것을 배우는 시간도 짧으며 훨씬 효율적으로 쉽게 이해한다. 이해와 암기는 주입식으로 배운 것을 확인할 때에는 창의적인 토론수업이 좋다.
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